设计技术
部门负责人
H Woolgar女士
有任何问题请发邮件hwoolgar@arminda.yanomichiru.com
课程的目的
KS3
DT与艺术、食品、营养学轮流授课 & 规划. 学生每周学习DT课程3期，7年级为11周 & 8. DT通过教学课程和设计和制作项目来交付, 其中包括研究, 设计, 制作和评估. 每年学生都有机会通过使用自由手绘和使用计算机辅助设计来发展他们的设计技能, 使用Techsoft 2D设计工具和Fusion 360等软件, 哪个是基于云的3D CAD包. 学生们使用云顶集团游戏app的激光切割机和手工工具和机器进行设计工作. 在Y8学生进一步发展他们的技能，并使用3D打印机作为他们学习的一部分. 如果他们继续在GCSE学习DT，这些技能是成功的基础.
GCSE DT年级9,10 & 11
设计与技术是一门将学习带入生活的学科, 要求学习者将所学应用到现实生活中. 这一资格认证的目的是将真实的现实世界中的迭代设计实践和创意所使用的策略联系起来, 工程及制造业. 学习者将被要求使用批判性思维, 引领发明和设计创新, 设计和制作原型，以解决实际和相关的问题, 考虑自己和他人的需要, 需求和价值观.
在AQA设计技术GCSE之后，学生在两周内学习3期DT课程. 九年级的学生培养他们的设计表达技巧和2 & 3D CAD包，通过使用评估和改进的迭代过程来创建一系列卡片原型，从而实现他们的设计，最终设计由木质材料和丙烯酸制成. Y9还将使用电子产品为他们的项目创建电路.
10年级遵循理论课程，其中有实践作为学习手段的元素. 理论的每一部分都涵盖，并完成测试，以衡量学习中的不足之处，并为报告和评估目的提供准确的概况. AQA于1月1日发布了NEA项目(非审查评估)的三个背景st 六月，学生们将开始他们的工作，时间限制为35-40小时，需要在老师的监督下完成. 目标是在秋季学期结束前完成NEA课程. 从1月11日开始，遵循理论规范，对自己的理论知识进行复习和自我评估, 六月笔试的最佳名次在哪里. 学生有机会调整他们的NEA并获得最终成绩.
AQA GCSE设计和技术规范
所有人都有课外机会
DT俱乐部吸引了很多学生，有16人的限制，让学生能够工作，而不必等待工具和设备，并得到老师的帮助. 俱乐部实行轮换制，这样可以让更多的学生全年都能进入俱乐部. 俱乐部的活动围绕着激光切割机的设计和制作展开, 3D打印机和制作电子产品使用套件为基础的项目.
职业发展机会
学生可以继续参加产品设计的A级或艺术与设计的职业A级或相关科目.
产品设计行业有很多就业机会, 工程, 体系结构, 制造业, 网页设计, 3 d打印技术, 电子工程, 能源生产与新技术, 机械工程师, 土木工程师, 航空航天工程师, 电气工程师, 汽车设计师, 工业设计师, 电子设计师, 时装设计师, 服装设计师, 室内设计师, 软件设计师, 剧场及布景设计师, 鞋类设计师, 空间设计师, 影视摄影师, 游戏设计师, 动画师, 数字设计师, 家具设计师及制造商, 结构工程师, 平面设计师, 珠宝设计师, 可持续性设计, 航空设计师, 一级方程式赛车设计师.
